Aperte le iscrizioni per l’asilo nido comunale “Domenico D’Alessio” per l’anno educativo 2026/2027
Tutte le informazioni disponibili online
Tutto ciò che riguarda l'educazione, l'istruzione, l'insegnamento e l'organizzazione scolastica.
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Approvata la graduatoria per l'erogazione dei Voucher nidi alle famiglie per l'iscrizione e la fruizione dei servizi di nido e micronido anno 2025/2026.
Informativa agli utenti richiedenti il contributo per il rimborso libri di testo per l'anno scolastico 2025/26
Il servizio gestisce le richieste di Borse di Studio a seguito dell'approvazione delle Linee guida da parte della Regione Lazio. ***Si informa che le Borse di Studio per l'annualità 2025/2026 sono attualmente in pagamento e le modalità di erogazione del contributo possono essere consultate nel documento allegato a fondo pagina***
Si comunica che con Determina Reg. Gen. nr. 1502 del 31.12.2025 è stata approvata la graduatoria per l'erogazione dei Voucher nidi alle famiglie per l'iscrizione e la fruizione dei servizi di nido e micronido presenti sul territorio anno 2025/2026
***Proroga termini invio fatture al 25/10/2026*** Fornitura gratuita, totale o parziale, dei libri di testo, sia cartacei che digitali, dizionari e libri di narrativa scolastici, sussidi didattici digitali: software (programmi e sistemi operativi ad uso scolastico) o di notebook o tablet e stampanti.
Accordo di Programma - Materiale per progetti a.s. 2023/24
Lo scopo del presente Avviso Pubblico è quello di potenziare e sostenere l’accesso ai servizi per la prima infanzia per le famiglie con figli dai 3 mesi ai 36 mesi d’età, residenti nel Comune di Aprilia, tramite l’erogazione di voucher, per il corrente anno educativo (periodo settembre-dicembre 2024). L’avviso pubblico ha inoltre la finalità di: -sostenere ed incrementare l’offerta dei servizi educativi all’infanzia; -garantire il funzionamento del sistema integrato dei servizi educativi pub -favorire l’accesso dei propri cittadini quali utenti di servizi educativi.
Avviso riapertura termini libri di testo a.s. 2024/2025